А. Мохов
Интеллектуализация информационных ресурсов России
Стимулирование научно-технического прогресса позволило накопить России значительное количество объектов интеллектуальной собственности. Библиотека Патентного ведомства РФ заполнена этими, так и не превратившимися в инновации, информационными ресурсами, зафиксированными в форме описаний технических новшеств. Можно назвать множество причин, приведших к такой ситуации.
Е. Деркачёва, А. Кирюшина, О. Мурашева
Принципы взаимодействия комплекса инструментальных средств с единой коллекцией и другими порталами федеральной системы информационных образовательных ресурсов
Проектная деятельность относится к разряду инновационной, так как предполагает использование новых методик обучения, строится на базе современных информационно-коммуникационных технологий, которую можно унифицировать, освоить и усовершенствовать. Актуальность овладения основами проектирования обусловлена, во-первых, тем, что данная технология имеет широкую область применения на всех уровнях организации системы образования. Во-вторых, владение логикой и технологией социокультурного проектирования позволит более эффективно осуществлять аналитические и организационно-управленческие функции. В-третьих, проектные технологии обеспечивают конкурентоспособность учащегося как будущего специалиста.