Е. Павличева, Ю. Твердохлеб
Социальные сети педагогов, как один из элементов инновационных сетей системы образования
Интернет сегодня уже не является только технологическим средством коммуникаций или каналом, позволяющим получить доступ к удаленному ресурсу. Глобальная сеть сама становится ресурсом и социальной информационной средой, в рамках которой решаются в том числе и новые педагогические задачи и реализуются новые формы учебной деятельности, которые невозможно представить и осуществить вне сети.
На данный момент существует множество информационных ресурсов в сети Интернет, направленных на увеличение образовательных возможностей участников педагогического процесса и повышения качества образования независимо от места жительства и учебы. В настоящий момент мы уже не говорим об информационных порталах или об отдельных коллекциях образовательных ресурсов, а рассматриваем педагогические социальные сети.