«Информационные Ресурсы России» №1, 2012

В настоящее время основным направлением разработки информационных систем публичного назначения является их интеграция, что обусловлено, прежде всего, быстрым развитием общего для всех пространства интернета. В сфере научного и культурного наследия актуальной становится идея интеграции в едином информационном пространстве информационных систем различных институтов памяти (библиотек, архивов и музеев).

В настоящее время проблема рационального использования огромных хранилищ электронной информации в интересах науки, образования, разработки и развития высокотехнологичных производств остается актуальной. Одним из подходов к решению этой проблемы является создание распределенных компьютерных систем для информационной поддержки междисциплинарных исследований с использованием Web, ГИС-технологий и методов онтологического моделирования [1–4]. При построении такого рода систем необходимо разрабатывать и применять эффективные технологии систематизации и поиска электронной научной информации, которые позволяли бы специалистам получать релевантный запросу комплекс взаимосвязанной научной информации (электронные научные публикации, тематические коллекции документов, базы данных, ГИС-системы и т.п.), а также предусмотреть автоматическое пополнение хранилищ информационной системы новой научной информацией.

Высокие темпы появления разнообразных по содержанию и формам представления информационных ресурсов и внедрение электронных информационно-коммуникационных технологий меняют классические представления об удовлетворении информационных потребностей специалистов. В области агропромышленного комплекса под воздействием таких перемен существенно изменилась практика удовлетворения информационных потребностей специалистов. Процесс перехода большинства потребителей к Интернет-ресурсам как основному источнику информации, необходимой для полноценного функционирования в профессиональной среде, в области сельского хозяйства, как и в других отраслях, происходит стихийно и чрезвычайно активно.

Одним из следствий информатизации является коренное изменение информационной среды общества, в частности, наблюдается рост количества и разнообразия информационных ресурсов. Это характерно как для всей совокупности информационных ресурсов, так и для ресурсов, относящихся к определенным сторонам предметной деятельности. Необходимость изучения и анализа предметных информационных ресурсов обуславливается тем, что именно их создание и накопление определяет во многом сегодня возможности дальнейшего развития этих областей знания, создание новой информационной среды для их развития.

В настоящее время все большую актуальность приобретают исследования, связанные с анализом совместной научной деятельности между учеными разных стран. Такой интерес вызван, прежде всего, активными интеграционными процессами, происходящими во всей мировой науке в эпоху глобализации.