«Информационные Ресурсы России» №4, 2007



Раздел: Конференции, семинары, выставки

Ю. Поляк

Инновации, венчуры, ЧГП, аутсорсинг – год спустя

В этом материале мы, наряду с обзором недавних заметных событий в ИT-отрасли, попробуем проследить, что изменилось за время, прошедшее после публикации «Жаркое выставочное лето» («Информационные ресурсы России», №5, 2006). Одно новшество бросается в глаза: вынесенные в заголовок слова встречаются теперь не только в специальных публикациях. Ими привлекают посетителей конференции и выставок, они звучат все чаще и громче на разных уровнях, по радио и телевидению, из уст специалистов, журналистов, политиканов и просто профанов (их порой бывает сложно отличить от двух предыдущих категорий). Еще одно слово, «нанотехнологии», побило все рекорды по упоминанию всуе. Посмотрим, что стоит за этими словами.
Г. Бударин

Информационные технологии и реформирование образования в России и Германии

21 апреля 2007 г. в Ростове-на-Дону прошел международный семинар ««Приоритетный национальный проект «Образование»», организованный Межрегиональным фондом информационных технологий, журналом «Стратегия России» и Германским советом по внешней политике. Участниками семинара стали российские и германские парламентарии, представители региональных органов государственной власти, муниципалитетов, политологи и социологи, представители общественности, вузов и СМИ в количестве более 60 человек. Основной целью проведения семинара стала общественная экспертиза хода реализации приоритетного национального проекта «Образование» в России и модернизации системы образования в Германии в контексте реформирования базовых социальных систем двух стран и в условиях повышения значения современных информационных технологий.

«Информация для всех» на II Оптинском форуме

18 мая в Москве начал работу II Оптинский форум «Наследие России и духовный выбор российской интеллигенции». Для рассмотрения на Форуме были вынесены проблемы реализации духовно-нравственных приоритетов во всех сферах жизни: экономике и предпринимательстве, науке и культуре, образовании, государственном управлении и общественной жизни, информационных отношениях.