22–23 октября 2014 г. в Национальной библиотеке Беларуси (Минск) проводится II Международный конгресс «Библиотека как феномен культуры».

В рамках Конгресса состоятся:

- Международная конференция «Информационное общество и общество знания: роль и место библиотек» (22-23 октября, Национальная библиотека Беларуси);

- Научно-практическая конференция «Библиотечное образование: традиции и новации», посвящённая 70-летию высшего библиотечного образования в Беларуси (23 октября, Белорусский государственный университет культуры и искусств).

Планируемые темы для обсуждения:

- На Международной конференции «Информационное общество и общество знания: роль и место библиотек»:

- Взаимодействие учреждений культуры, науки, образования и бизнеса как фактор становления инновационной среды общества и его устойчивого развития.

- Управление библиотекой в социальном и медийном пространствах.

- Нормативное правовое обеспечение библиотечной деятельности.

- Общедоступность информации и защита прав интеллектуальной собственности.

- Роль библиотек в сохранении национального и мирового книжного наследия.

- Электронные библиотеки: на пути к единому культурно-информационному пространству.

- Библиотечно-информационные услуги в электронной среде: новые возможности библиотек.

- Научные исследования как интеллектуальная платформа библиотечного дела.

- История библиотек: преемственность как основа интеграции в современное общество.

- Современный читатель и библиотека: выбор коммуникативных практик в информационно-библиотечном обслуживании.

- Книга и чтение: идеи продвижения, концепции и практики.

- Система профессиональных ценностей как основа корпоративной идеологии.

- На Научно-практической конференции «Библиотечное образование: традиции и новации»:

- Формирование информационной культуры пользователя.

- Библиотечная профессия, кадры, образование.

- Непрерывная система библиотечного образования.

- Образовательные стандарты. Профессиональные компетенции.

- Педагогические технологии в подготовке библиотечных кадров.

- Организационно-методическое обеспечение учебного процесса.