13-18 августа 2011 года в Сан-Хуане (Пуэрто-Рико) проходил Всемирный библиотечный и информационный конгресс: 77-я Генеральная Конференция и Ассамблея ИФЛА, тема которого в этом году – «Библиотеки больше, чем библиотеки: интеграция, инновации и информация для всех». Публикуем интервью с Янисом Карклинсом, заместителем Генерального директора ЮНЕСКО по коммуникации и информации, которое он дал в ходе мероприятия.

 
В каких областях ЮНЕСКО сотрудничает с ИФЛА в данный момент?

ИФЛА является одним из стратегических партнеров ЮНЕСКО, и мы совместно осуществляем ряд инициатив: по сохранности всемирного документационного наследия в рамках программы «Память мира»; по продвижению доступа к многоязычногому и мультикультурному контенту с помощью Мировой цифровой библиотеки, совместного проекта ЮНЕСКО и Библиотеки Конгресса США; продвижении медийной и информационной грамотности, принципов открытого доступа к информации. Кроме этого мы сотрудничаем в реализации решений Всемирного саммита по информационному обществу (WSIS).

ИФЛА согласилась стать одним из организаторов Международной конференции по цифровой сохранности, которую ЮНЕСКО планирует провести в сентябре 2012 года.  Среди задач конференции – привлечение внимания к проблеме в руководящих кругах, решение вопросов цифровой сохранности и разработки стратегий по оцифровке в мире. Участники конференции рассмотрят Хартию о сохранении цифрового наследия, принятую ЮНЕСКО в 2003 г., и обсудят текст возможных поправок с учетом развития технологий за прошедшие 10 лет. Опыт ИФЛА в этом отношении для нас бесценен, и мы рассчитываем на тесное сотрудничество.

ЮНЕСКО работает с Секцией по информационной грамотности ИФЛА по разработке индикаторов медийной и информационной грамотности. Расскажите нам об этом сотрудничестве.

ЮНЕСКО вместе с экспертами проанализировала различия и аналогии в информационной грамотности  и медийной грамотности. Анализ показал параллели в навыках, необходимых для этих, а также других видов грамотности. Работа в области медийной и информационной грамотности (MIL) должна рассматриваться как процесс с целостным подходом, описывающим основные необходимые способности (навыки, жизненная установка и знания) для успешной деятельности в развивающихся обществах знания.

Секция по информационной грамотности ИФЛА, один из важных партнеров ИФЛА, любезно согласилась изучить и проанализировать обоснованность теоретической и концептуальной базы MIL, а также методологии. Семинар был запланирован на 11 августа, к участию  были приглашены все эксперты ИФЛА в этой области.

В 14 июля в Стамбуле, Турция на ежегодной Международной конференции Международной ассоциации исследований в области медиа и коммуникаций (IAMCR), ЮНЕСКО представила концепцию MIL  и ее показатели более 30 экспертам в области медийных изучений, образования, социальной антропологии и т.д.  Несмотря на то, что в целом концепция получила положительные отзывы, многие высказались о необходимости усилить элементы, обеспечивающие доступ к свободе высказывания и уделить большее внимание коллективным способностям. Результаты обсуждений в Турции будут представлены на заседании экспертов ИФЛА. Я надеюсь, на заседании в Сан-Хуане обсуждение концепции продолжится.