23 декабря 2010

ЭБС - часть индустрии электронного образования

В интервью, опубликованном в информационно-аналитическом журнале "Университетская книга", руководитель Комитета по образованию Государственной Думы РФ Григорий Балыхин говорит об использовании современных информационных технологий в процессе производства образовательного контента, формировании электронных библиотек, организации храниения информации и т.д.

"ИКТ уже массово используются в управлении образовательным учреждением, в системе оценки качества образования, и этот процесс будет только нарастать. Помимо непосредственного оказания образовательных услуг в индустрию электронного обучения вошли такие направления образовательной деятельности, как: производство образовательного контента; формирование электронных библиотек; услуги провайдеров по передаче, хранению образовательной информации и другим IT-сервисам; производство специализированного программного обеспечения и т.д.

Законодательство в этой связи должно не просто успевать отражать существующую практику, но и работать на опережение, на создание необходимых предпосылок для раскрытия потенциала России как полноправного участника глобального образовательного пространства. Создание информационной среды, удовлетворяющей потребностям общества в получении широкого спектра образовательных услуг, а также формирование механизмов и необходимых условий для внедрения достижений информационных технологий в повседневную образовательную и научную практику является ключевой задачей на пути перехода к информационному обществу в России. Комитет Государственной Думы по образованию уже не первый раз инициирует обсуждение вопросов развития электронного обучения и нормативного обеспечения в этой сфере. В ноябре 2008 г. мы провели круглый стол «Электронное обучение в России: со- стояние и перспективы развития». В июне 2009 г.

Комитет поддержал проведение Всероссийской научно-практической конференции «E-Learning @ Россия», в рамках которой прошёл специальный семинар- совещание «Электронное обучение в России: состояние и нормативно-правовая база». В июне 2010 г. в Государственной Думе в режиме видеотрансляции во все субъекты Российской Федерации мы провели круглый стол на тему «Дистанционные технологии в общем образовании: законодательный аспект».

Понимая необходимость современного правового обеспечения применения электронных технологий в системе российского образования, Комитет Государственной Думы по образованию в конце прошлого года создал рабочую группу по вопросам нормативного правового обеспечения развития индустрии электронного обучения в Российской Федерации. В результате этой работы подготовлен проект аналитического доклада «Развитие e-learning индустрии: положение России и мировой опыт». Следующей нашей целью в развитии ИКТ в системе образования России является подготовка концепции и текста будущего федерального закона «О развитии индустрии электронного обучения в Российской Федерации». Попутно скажу, что в нём потребуют своего решения многие вопросы, касающиеся, в том числе, лицензирования и аккредитации образовательной деятельности с применением ИКТ, авторского права на электронные образовательные ресурсы, независимой оценки качества электронного образования и т.д."